Kako sam ucila jezike - 10 saveta osobe koja govori 16 jezika

http://www.novipocetak.com/svijet/kako-sam-ucila-jezike-10-savjeta-osobe-koja-govori-16-jezika/?fbclid=IwAR2zQQ_Xvf2fTPmW4fmOh35Z3SDt3CJiu6CBGCYEEpQf-T3C8DiH0aWlHus

basicenglishspeaking.com

Занимљиво конципиран блог за оне који желе да науче енглески језик

100 Common English Phrases and Sentence Patterns (With Dialogue)

Applications WEB 2.O pour la classe

Све алатке на једном месту! Само изаберите шта вам је потребно да реализујете идеју.

https://www.mindomo.com/fr/mindmap/applications-web-2o-par-themes-et-tutoriels-pour-la-classe-marc-oddou-9297a269f9334e928f358a06dfd1d1f3

Корисне алатке за наставнике:

за интеракцију и сарадњу
https://answergarden.ch/create/   за brain storming
http://www.wordle.net/   за штампање постера answer garden
https://padlet.com/features  за групне пројекте
за евалуацију
https://learningapps.org/tutorial.php  направите сами различите интерактивне вежбе
https://edpuzzle.com/  направите видео
https://kahoot.com/blog/2018/06/14/how-to-create-quizzes-in-kahoot-app/   направите квиз
https://www.mindomo.com/fr/   менталне карте
https://www.mindmeister.com/fr?r=324656   менталне карте, презентације
https://framindmap.org/c/login  менталне карте, није потребно инсталирати
https://quizlet.com/
https://quizizz.com/
за продукцију
http://www.thinglink.com/
https://storybird.com/   писање књига
https://www.storyjumper.com/   прављење књига,сликовница
https://wordart.com/
https://www.pixton.com/  прављење стрипа
https://prezi.com/  онлајн презентације
https://soundcloud.com/  музика и звук
https://tellagami.com/  направите анимирани видео, за мобилне телефоне
https://fr.qr-code-generator.com/  генератор QR кодова
http://dcapsulespourlecole.weebly.com/uploads/6/0/8/6/60869899/cr%C3%A9er_des_qrcodes.pdf објашњење како се користи QR код
за снимање екрана
https://screencast-o-matic.com/  рад са видео снимцима
https://www.techsmith.com/screen-capture.html  снимање екрана
https://www.screencastify.com/

VOCABULAIRE ET JEUX

ACTIVITÉS ET JEUX POUR APPRENDRE LE VOCABULAIRE

http://www.estudiodefrances.com/?page_id=9

Lien jeu histoire CM2D : clique iciLien exercice histoire CM2D : clique ici
Lien mots croisés CM2D : clique ici

1. Cliquer / trouver: la plage
2. Cliquer / écouter : la salle de classe
3. Cliquer / trouver : l’hiver –
4. Cliquer / écouter : la chambre
5. Les noms
6. Le pendu
7. La localisation
8. Nombres de 1 à 10
9. Le Père Noël
10. L’alimentation
11. Au restaurant
12. Fruits et légumes
13. Jeu des mots (Type Tetris avec des mots)
14. Duels en français (Pour 1 ou 2 joueurs)
15. L’appartement
16. Les consignes
17. Les paysages
18. Trouver son chemin
19. La météo (compréhension orale)
20. La météo (associer mots aux images).
21. Au supermarché
22. Programmes de télévision
23. Les jours de la semaine
    
24. Au guichet de la gare
25. Commander dans un restaurant
26. Les goûts (Alex et Zoé)
27. Le matériel scolaire (Alex et Zoé)
28. Les doigts de la main
29. Les couleurs (Alex et Zoé)
30. Ressource TBI : donner son avis
31. Ressource TBI : situations d’achat
32. Les heures (Alex et Zoé)
33. Déjeuner d’affaires.
34. Conflits et travail.
35. Les journaux et les titres
36. Dialogues d’étudiants dans une cafétéria
37. Les insectes 

Француски језик за почетнике - онлајн курс

http://www.edukacija.edu.rs/course/view.php?id=426

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  Француски језик за почетнике

  
  

  
  

  Хајде да научимо француски језик

  • ОбавештењаФорум
  • Тест - ниво знањаДатотека

• Прва лекција:

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  Поздрављање и представљање

  Француски алфабет

  Нека правила читања

  Поздрављање на француском

  Основни глаголи

  Бројеви

  Представљање на француском

  Песмица за крај

  • • Алфабет - игрицаURL адреса
    • ПредстављањеДатотека
    • БројевиURL адреса
    • Сена - песма из филма Чудовиште у ПаризуURL адреса
    • Глагол БИТИ - вежбањеURL адреса
    • Глаголи БИТИ и ИМАТИ - лекцијаURL адреса
    • Глагол БИТИ или ИМАТИ? - вежбањеURL адреса
    • Бројеви - игрицаURL адреса
    • ВежбањеURL адреса
    • Глаголи - провера знањаURL адреса
    • На улициURL адреса
    • У учионициURL адреса
    • Школски приборURL адреса
    • СтрипURL адреса
    • Форум прве теме
    • ТЕСТ 1
  • За приступ курсу потребна је шифра коју можете добити ако се пријавите путем фејсбук странице која се налази на дну стране.(Francuski za sestake - Француски за шестаке)

Phase construction d'une leçon à manipuler

Лекције на другачији начин.

Les élèves ne se contentent pas de coller les éléments de la leçon. Je leur donne tout les éléments et ils doivent recomposer la leçon : titre, définitions, exemples, caches, schémas ...Il s'agit donc d'une phase active dans laquelle l'élève doit comprendre la logique de sa trace écrite. Retrouvez les leçons sur http://www.tablettesetpirouettes.com/

Le cahier de leçons à manipuler

Нешто другачија ђачка свеска. 

https://www.facebook.com/tablettespirouettes/videos/2221111438175076/
Dans ma classe de ce2/cm1, nous essayons de faire des leçons attractives et interactives. Voici le cahier exemple de la classe, mais chaque élève a le sien, construit personnellement. http://www.tablettesetpirouettes.com/

Lycée : «Nous allons au-delà du programme»

Le gymnase sur le toit avec vue sur la tour Eiffel, de Saint-louis de Gonzague.

INTERVIEW - Depuis 2011, Laurent Poupart est ­le directeur de Saint-Louis-de-Gonzague, communément appelé Franklin, du nom de la rue du XVIe arrondissement de Paris où il se trouve, 4e de notre classement.

LE FIGARO. - Comment faites-vous travailler vos élèves?
Laurent POUPART - Nous mettons l’accent dès l’école primaire sur l’apprentissage du français. Pour les lycéens, nous encourageons la réussite collective, plus que la compétition individuelle, et le travail de groupe. Ils travaillent en binôme à partir de l’école primaire. Au lycée, l’établissement est ouvert jusqu’à 20 heures pour leur permettre de faire leurs devoirs ensemble. Le travail en groupe est encouragé. Et puis, nous allons au-delà du programme demandé par l’Éducation nationale afin qu’ils réussissent leurs études supérieures. Nous ne les accompagnons pas que pour le bac, mais aussi pour le supérieur. Pour Sciences Po et les classes préparatoires, notamment, nous leur proposons des préparations spécifiques à l’intérieur de l’établissement. Dès la seconde, ils passent des oraux, nous leur apprenons à débattre, à construire une argumentation dans la pure tradition jésuite. Pour les échanges culturels et linguistiques, nous bénéficions de 22 jumelages dans le monde.
Seules les notes comptent?

Laurent Poupart, le directeur de Saint-Louis-de-Gonzague.

Nous prônons une éducation complète. Pour nous, un bon élève est bon dans toutes les disciplines. Nous préparons des jeunes au concours général dans plusieurs matières, et ils sont aussi d’excellents sportifs. La dimension culturelle est aussi centrale: l’école dispose d’un théâtre et d’une maîtrise (chorale) d’un niveau égal à celle de Radio France. En sport, nous avons une équipe de rugby, de basket. Enfin, nous souhaitons qu’ils soient au service de la société, qu’ils comprennent que l’éducation qu’ils ont reçue est une chance. Nous ne sommes pas une école de la reproduction sociale. Ils ne doivent pas servir leur groupe dans un entre-soi. Ainsi, les élèves de première doivent tous accomplir une action sociale. Ils sont brancardiers à Lourdes, alphabétisent des réfugiés ou font du soutien scolaire. Enfin, il existe un fort sentiment d’appartenance à l’école. Nous avons une revue diffusée à un réseau de 12 000 anciens.
Demandez-vous beaucoup aux parents?
Oui, mais pas comme supplétifs au personnel. Nous cherchons aussi à leur transmettre nos valeurs pour qu’ils les transmettent à leurs enfants. Ils sont invités à assister aux conférences du centre culturel Franklin. C’est l’outil de diffusion des valeurs éducatives de l’école. Nous avons reçu Emmanuel Macron, dont l’épouse enseigne dans l’établissement, pour une conférence intitulée «De la philosophie à l’économie». Juste après les attentats, des représentants des trois religions monothéistes ont débattu sur le thème «Religion et violence». En janvier, ce sera «Savoir gérer son stress et maintenir sa motivation». C’est le rôle de l’école d’aider les parents dans leur rôle éducatif.
Justement, comment donnez-vous le goût de l’effort aux élèves?
Ils savent qu’en rentrant à Saint-Louis-de-Gonzague, ils devront s’investir beaucoup, et que c’est un établissement exigeant. Au lycée, ils doivent travailler entre une heure et deux heures et demie par soir. Je reconnais que beaucoup de parents paient des cours particuliers pour aider leurs enfants dans leur travail, mais aussi pour qu’ils prennent de l’avance. Ce n’est pas un phénomène nouveau. Mais nous ne l’encourageons pas. Nous ne proposons pas de stages de soutien scolaire durant les vacances à nos élèves.
Par contre, les préfets accordent chaque trimestre un entretien individuel à chacun afin de faire le bilan sur les points à améliorer et les éventuelles difficultés. Un élément essentiel de notre pédagogie. Et pour s’entraîner, nos élèves ont un devoir sur table chaque semaine à partir de la 4e, dans leur emploi du temps, et le samedi matin à partir du lycée.
Comment sélectionnez-vous les élèves?
Nous ne souhaitons pas communiquer sur ce point.

Le gymnase sur le toit avec vue sur la tour Eiffel, de Saint-louis de Gonzague.

À chacun son équipe

Les adjectifs de nationalité, le vocabulaire du sport

Интересантна игрица за учење нација и спортова. Препоручујем!

http://fleneso.blogspot.rs/search/label/Nacionalidades%20y%20deportes%2FNationalit%C3%A9s%20et%20sports

Indila - Dernière Danse

https://www.youtube.com/watch?v=J5QwiPwzvdY
Званични спот:
https://www.youtube.com/watch?v=K5KAc5CoCuk&feature=share

Речи песме:

https://www.youtube.com/watch?v=rEgRzLXqWUI

И караоке:

https://www.youtube.com/watch?v=TUGgH6IGf0U

paroles officielles ♪ Dernière Danse ♪

Oh ma douce souffrance

Pourquoi s'acharner? Tu recommences

Je ne suis qu'un être sans importance

Sans lui, je suis un peu paro

Je déambule seule dans le metro

Une dernière danse

Pour oublier ma peine immense

Je veux m'enfuir que tout recommence

Oh ma douce souffrance

Je remue le ciel, le jour, la nuit

Je danse avec le vent, la pluie

Un peu d'amour, un brin de miel

Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse, danse

Et dans le bruit, je cours et j'ai peur

Est-ce mon tour?

Vient la douleur...

Dans tout Paris, je m'abandonne

Et je m'envole, vole, vole, vole, vole, vole, vole

Que d'espérance

Sur ce chemin en ton absence

J'ai beau trimer, sans toi ma vie n'est qu'un décor qui

brille, vide de sens

Je remue le ciel, le jour, la nuit

Je danse avec le vent, la pluie

Un peu d'amour, un brin de miel

Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse, danse

Et dans le bruit, je cours et j'ai peur

Est-ce mon tour?

Vient la douleur...

Dans tout Paris, je m'abandonne

Et je m'envole, vole, vole, vole, vole, vole vole

Dans cette douce souffrance

Dont j'ai payé toutes les offenses

Ecoute comme mon cœur est immense

Je suis une enfant du monde

Je remue le ciel, le jour, la nuit

Je danse avec le vent, la pluie

Un peu d'amour, un brin de miel

Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse, danse

Et dans le bruit, je cours et j'ai peur

Est-ce mon tour?

Vient la douleur...

Dans tout Paris, je m'abandonne

Et je m'envole, vole, vole, vole, vole, vole vole

https://www.paroles-musique.com/paroles-Indila-Derniere_Danse-lyrics,p173000

Одрећени члан - видео материјал и тест

http://sectionfle.wordpress.com/2014/07/09/676/ 
На овом блогу испод видеа за учење одређеног члана на почетном нивоу, налази се тест предвиђен за евалуацију. Испробајте.

Боје - видео материјал и тест

На блогу http://sectionfle.wordpress.com/2014/07/09/les-couleurs/ испод видеа налази се тест предвиђен за почетни ниво, на тему: боје.

Бројеви до 20 - видео материјал и тест

Испод видеа на блогу: http://sectionfle.wordpress.com/2014/07/09/les-nombres-de-0-a-20/ налази се тест.

Презентативи - видео материјал и тест

http://sectionfle.wordpress.com/2014/07/09/681/
Вежбајте на овом блогу.

"Христе Боже" на француском

"Christ, Dieu crucifié et Saint,
Le pays serbe vole dans les nuages.
Il vole à travers les hauteurs célestes.
Ses deux ailes sont Morava et Drina.
Au trois fois Saint et au trinitaire
Nous allons au Kosovo (,champ) plat.
Nous allons à l'endroit fatidique,
Adieu la mère, la soeur et la mariée.
Adieu notre premier fils à naître,
Adieu la rose, adieu le romarin.
Adieu l'été, l'automne et l'hiver.
Nous y allons mais n'en reviendrons pas."

Часови француског бесплатно и онлајн кроз различите занимљиве активности

Останите у контакту са француским језиком и преко распуста. Програм за учење најфреквентнијих реченица на више различитих начина, а све уз игру:
Флеш картице
Спојите парове
Икс-окс
Игра концентрације
Игра слушања
На овом сајту:
http://lingohut.com/sr/%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D1%98%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BA/%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0 %B1%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%80/67718/

entre les deux maux

Je pleure non seulement de la douleur de mon coeur pour ce pays pauvre et nu, toutes les blessures de mon peuple me font mal, et mon âme avec lui souffre et s'étouffe.
Aleksa Santic, poete serbe

Prier c'est aussi aider

У Србији је и вечерас критична ситуација у Шапцу и Обреновцу. Очекује се пораст реке Саве за око 70 - 80 цм.

Зауставите се за трен и упутите једну кратку молитвену мисао Господу Христу да поплавни талас прође без последица по људе и имовину. Помозите сународницима, а ово ће много значити !!

отац Војислав
 

Toutes les informations sur les inondations en Serbie

Toutes les informations sur les inondations en Serbie sur la page facebook:
https://www.facebook.com/helpforserbia?fref=photo

Obrenovac

Ruski spasioci: Volimo vaš narod

Među Rusima koji su evakuisali Obrenovac, Petar Gricenko, Aleksandar Gurin i Jefin Belov. Odavno u nevolji nismo videli takvu solidarnost

 MINUTI su mnoge ljude u Obrenovcu delili od smrti. Voda je nadirala. Ljudi su vikali: „Uzmite mene“, „Spasite nas“. Ova slika pratiće nas zauvek. Ali, to nam je posao. Večno smo zahvalni Srbiji što je imala poverenja da nas pozove u pomoć.
Ovako, skromno, skrivajući umor posle tri dana nespavanja i mnogo sati u vodi, za „Novosti“ govore trojica ruskih spasilaca, čeličnih vojnika Centra spasilačkih operacija od posebnog rizika „Lider“, koji su učestvovali u evakuaciji 2.500 ljudi. Petar Gricenko (30), Aleksandar Gurin (38) i Jefin Belov (48) obučeni su da se bore sa poplavama i požarima, planinari su, padobranci, specijalci... U svojim biografijama imaju borbu sa teroristima u moskovskom teatru, jednoj od metro-stanica, poplavama i požarima u Rusiji... Ovom spisku dodaju i Obrenovac.
- Posle spasavanja ljudi su nas grlili i ljubili - priča nam Gurin, koji će iz Obrenovca poneti ožiljak na čelu koji je zadobio kada je spasavao ljude iz čamca koji se tokom spasavanja prevrnuo. - Plivao sam i uspeo da ih vratim u plovilo. Ali, mene je voda bacila nazad. Potonuo sam, nekoliko puta udario u beton, jer je voda poplavila most. Uspeo sam da izronim 15 metara nizvodno gde su me kolege izvukle.
Posle ove filmske scene vratio se da spasava Obrenovčane.
Najmlađi među njima, Petar Gricenko, kaže je bio zgranut scenom iz Obrenovca, da je voda toliko brzo dolazila:
- Uskakali smo u čamce. I vaši ljudi su veoma hrabri. Trčali su da pomognu. Vodili su nas, jer nam je teren bio nepoznat. Odavno nisam video takvu solidarnost. Veoma poštujem i volim vaš narod - priča Gricenko, koji je jedini već bio u našoj zemlji u akciji uklanjanja mina u Paraćinu.
- Pamtim vas kao socijalističku zemlju. Jaku. Sećam se Tita. Vi ste narod koji je ponosan i mnogo mi je drago što sam vam pomogao. Uvek ću doći kada vam zatreba.
Naši heroji ne znaju kada će u Moskvu. Tamo ih čekaju žene i deca. Petar ima troje, Aleksandar jedno, a Jafin dvoje. Odmah posle posete „Novostima“ i kratkog predaha, vratili su se u Obrenovac.